为了认真做好本科教学水平评估工作，保证评估工作顺利完成，继续坚持立足本职，求真务实，服务学校中心工作，为教学一线提供高质量、高效益的服务工作，审计处在做好本职工作的同时，不断延伸审计服务，发挥审计职能特点，为我校教学评估工作做出努力。
一、加强学习，统一认识，力求思想认识到位
思想认识到位是解决问题的关键，审计处将根据学校安排，结合工作职能，在认真传达学校文件精神和工作要求的基础上，精心策划评建工作，从思想上明确本科教学工作水平评估工作的意义、目的、任务，自觉做到人人皆知，全员参与。
二、扎扎实实做好本职工作，力争组织工作到位。
做好已开展成熟的审计项目（财务收支审计、领导干部任期经济责任审计、基建修缮工程审计等），积极宣传国家有关政策法规和我校的规章制度，在审计具体工作中为学校本科教学评估贡献力量，凡教学一线涉及审计业务的，审计处予以优先考虑，保证工作的效率和效益。
三、围绕人才培养为中心，强化教学中心地位开展工作，延伸服务
（一）加强大型教学仪器设备购置的招标，既要把好经济关，还要积极调研、分析，确保经费使用的方向及效率，为更好地达到资金使用有效性提供技术上的支持。
（二）加强教学经费投入的审计监督，特别是对教学业务费、差旅费、体育维持费、教学仪器维修费等四项经费进行监督，保障四项经费使用的有效性。
四、发挥处室专业特点，为人才培养服务
在“三育人”工作中，审计在间接为教学服务的同时，充分发掘本处资源潜力，做好直接为教学服务的工作。
（一）兼做“专业知识”咨询工作，审计处设立咨询室，每周一次，常年为会计、审计等相关专业的学生进行知识及相关政策的咨询服务。
（二）设立“大学生勤工助学和社会实践基地”，为相关专业学生提供实践场所。
（三）举办“实例知识讲座”活动拟定每学年会同有关部门（教务处、学生处、团委）为高年级学生举办专业知识、实例分析讲座。
